Trouvez dans le recueil poétique lu en lecture cursive cinq poèmes ayant chacun au moins un point commun avec des poèmes de la séquence ; le point commun peut être formel (forme du poème, métrique, type de rimes…) thématique ou stylistique (effets produits par une figure de style, éléments utilisés par une figure de style…). Les cinq poèmes choisis dans le recueil sont à recopier, les poèmes de la séquence sont à citer, et les points communs sont à justifier par un paragraphe qui vous permettra d’apprécier, pour chacun des cinq poèmes, les écarts ou les similitudes avec les textes de Chénier.
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